Brief

我国社会经济发展速度较快,城市发展建设速度也在不断提高,但在实际发展的过程中,还是会存在一些较严重的问题,最严重的问题就是缺乏相关工商管理的专业型人才。我国现阶段教育行业在不断发展,而站在教育行业的角度,也逐渐提高对学校发展的综合性和全面性的重视程度,从而促使工商管理行业的健康发展。因此,本文主要针对我国当前工商管理专业新型应用型专业人才的培养状况进行分析和研究,并提出科学合理的建议。 

我国当前各大行业的发展速度都在不断提高,而各大企业的人才需求量也在不断提高,从而导致人才缺乏现象较严重。在这样的情况下,就需要站在工商管理专业发展的角度,对应用行人才培养的形式进行分析和研究,并提出科学合理的建议。

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第一章 概论........................................................................................................................................... 1

第一节 管理学理论.................................................................................................................................1 

第二节 管理基础要素.............................................................................................................................4

第三节 工商管理学.................................................................................................................................9 

第二章 工商管理的学科地位与专业设置........................................................................................... 17

第一节 工商管理学科概述...................................................................................................................17 

第二节 工商管理的专业设置...............................................................................................................23 

第三节 工商管理专业方向的学位与职称...........................................................................................27 

第三章 工商管理专业就业方向.......................................................................................................... 31 

第一节 工商管理专业就业状况...........................................................................................................31 

第二节 工商管理发展趋势...................................................................................................................35

第三节 工商管理的职业经理人...........................................................................................................37 

第四章 应用型人才培养模式概述.......................................................................................................43 

第一节 工商管理专业课程设置体系...................................................................................................43

第二节 工商管理人才专业能力...........................................................................................................48 

第三节 工商管理人才培养情境教育...................................................................................................51 

第四节 工商管理人才能力架构...........................................................................................................55 

第五节 全球名校工商管理人才培养...................................................................................................58 

第六节 工商管理专业学生就业方向...................................................................................................61 

第五章 工商管理专业创新应用型人才培养——课程体系建设......................................................... 66 

第一节 应用型工商管理人才培养课程体系建设的时代要求.......................................................... 66 

第二节 应用型工商管理人才培养课程体系建设的基本理念及标准.............................................. 67

第三节 应用型工商管理人才培养课程体系建设的主要问题.......................................................... 70 

第四节 应用型工商管理人才培养课程体系建设路径与实施.......................................................... 72 

第六章 工商管理学院创新人才培养学生管理制度............................................................................75 

第一节 学风建设制度...........................................................................................................................75 

第二节 评优管理制度...........................................................................................................................76

第三节 考勤管理制度...........................................................................................................................79 

第四节 班级建设制度...........................................................................................................................81 

第五节 毕业生管理制度.......................................................................................................................91 

第六节 团学管理制度...........................................................................................................................94 

第七节 辅导员工作制度.......................................................................................................................99 

第八节 宿舍管理制度.........................................................................................................................109 

第九节 安全管理制度.........................................................................................................................113 

第十节 社会捐赠管理制度.................................................................................................................116 

第七章 连锁经营管理专业人才素质培养体系..................................................................................119 

第一节 连锁经营管理专业人才培养特点分析.................................................................................119 

第二节 连锁经营管理专业人才培养的原则.....................................................................................121 

第三节 连锁经营管理专业人才能力体系.........................................................................................122 

第四节 连锁经营管理专业人才知识体系.........................................................................................124 

第五节 连锁经营管理专业人才培养的实施路径............................................................................ 126 

第六节 连锁经营管理专业人才培养体系.........................................................................................128 

第八章 工商企业管理专业中学人才培养方案..................................................................................132 

第一节 普通高中毕业生.....................................................................................................................132 

第二节 职业高中毕业生.....................................................................................................................135 

第九章 工商企业管理中学师资队伍建设......................................................................................... 139

第一节 加强师资队伍建设的重要性.................................................................................................139 

第二节 高职教育的特征及对师资队伍的要求.................................................................................140 

第三节 建设一支高素质、专兼职结合的“双师型”教师队伍.................................................... 141 

第四节 师资队伍建设成效.................................................................................................................145

第十章 工商企业管理专业建设与发展规划..................................................................................... 148

第一节 专业建设现状和 SWOT 分析.................................................................................................148 

第二节 专业建设指导思想.................................................................................................................151 

第三节 专业建设目标.........................................................................................................................153 

第四节 专业建设举措.........................................................................................................................155 

第五节 挑战及对策.............................................................................................................................157 

第十一章 创新人才培养计划的实施.................................................................................................159 

第一节 创新人才培养计划介绍.........................................................................................................159 

第二节 优秀创新创业人才培养计划.................................................................................................160 

学生在第 7 学期之前完成以下内容,折合学分达到 3 学分,可认定为...................................... 165

第三节 优秀学术人才培养计划.........................................................................................................165 

第四节 优秀人才(国际)领导力培养计划.....................................................................................174 

第十二章 工商管理专业的专业实习.................................................................................................185

第一节 专业实习的目标与方式.........................................................................................................185 

第二节 毕业实习的内容.....................................................................................................................187 

第三节 毕业实习日志与实习报告.....................................................................................................190 

第四节 专业实习管理和成绩评定.....................................................................................................192 

结语.......................................................................................................................................................194 

参考文献...............................................................................................................................................195

Author

慕汶哗,女,1986 1 月出生,中共党员,学历为会计本科,于 2009 10 月参加工作。2012 年取 得中级经济师职称,2020 年取得高级经济师职称。 

现将参加工作以来的主要工作业绩总结如下:

先后在国家级期刊、省级期刊、中国知网上发表了《浅析“互联网+税务”的应用与发展》、《大数据时代管理会计的机遇、挑战与应对》、《金融可得性、金融市场参与和家庭资产选择》、《企业人力资源管理中的绩效管理》、《企业人力资源薪酬管理面临的困境及出路研究》等相关论文,其中《金融可得性、金融市场参与和家庭资产选择》该篇论文获得了省级期刊的优秀论文一等奖。 在中国管理科学研究院发表 3 个国家级课题,分别是《信息化建设在人事工资管理中的作用》、《事业单位薪酬制度中绩效工资管理问题研究》、《科学管理思想在工商管理中的应用》,并荣获科研成果一等奖。 在国家版权局发表了计算机软件著作权《工商管理大数据推荐系统》。 在国家知识产权局发表实用新型专利一件,专利名称为《一种档案存放装置》。

Cip

图书在版编目(CIP) 数据

工商管理专业应用型人才培养模式研究/慕汶哗 著. -第一版-新加坡环宇科学出版 2023.9. 

ISBN: 978-981-5092-29-5 

Ⅰ. … Ⅱ. … Ⅲ.中文-社会科学-管理学 IV. C939 图书馆 CIP 数据核字(2023)1393503620 号 

工商管理专业应用型人才培养模式研究 GONG SHANG GUAN LI ZHUAN YE YING YONG XING REN CAI PEI YANG MO SHI YAN JIU 

责任编辑 伍春娟 

封面设计 邱田 

出版发行 新加坡环宇科学出版社出版 

73 UPPER PAYA LEBAR ROAD #07-02B-03 CENTRO BIANCO SINGAPORE 

534818 

联系电话 +6598633408 

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电子邮箱 books@usp-pl.com 

787×1092 1 ∕ 16 

12.69 

200 千字 

2023 9 月 第一版 

2023 9 月 第一次印刷 

978-981-5092-29-5

S$39.80