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第一章 口语技能.......................................................................................1 

第一节 教学口语...................................................................................... 1 

第二节 教育口语.................................................................................... 18

第二章 板书技能......................................................................................36 

第一节 板书的基本概念........................................................................ 36 

第二节 板书的内容与价值.................................................................... 37 

第三节 板书的类型与技巧.................................................................... 39 

第三章 体态语技能...................................................................................45 

第一节 体态语的特点............................................................................ 45 

第二节 体态语的语用原则.................................................................... 52 

第三节 身姿语........................................................................................ 56 

第四节 手势语........................................................................................ 61 

第五节 表情语........................................................................................ 65 

第四章 教学设计技能..............................................................................74 

第一节 教学设计概述............................................................................ 74 

第二节 教学设计的过程........................................................................ 82 

第三节 教学设计方案的编写.............................................................. 108 

第五章 导课技能....................................................................................117 

第一节 导课的作用.............................................................................. 117 

第二节 导课的程序.............................................................................. 119 

第三节 导课的原则.............................................................................. 120 

第四节 导课的方法.............................................................................. 121

第六章 讲授技能....................................................................................144 

第一节 讲授技能的含义...................................................................... 144

第二节 讲授的基本形式...................................................................... 146 

第三节 讲授的基本要求...................................................................... 148 

第七章 提问技能....................................................................................152 

第一节 有效提问的作用...................................................................... 152 

第二节 提问的程序与要求.................................................................. 155 

第三节 提问的方法与技巧.................................................................. 162 

第八章 结课技能....................................................................................186 

第一节 概述.......................................................................................... 186 

第二节 结课的要求与方法.................................................................. 189 

第九章 课堂管理....................................................................................198 

第一节 课堂纪律管理.......................................................................... 198 

第二节 课堂调控.................................................................................. 199 

第十章 听课、说课与评课技能...........................................................203 

第一节 听课.......................................................................................... 203 

第二节 说课.......................................................................................... 213 

第三节 评课.......................................................................................... 224

第十一章 教学研究和教学反思技能..................................................232 

第一节 教学研究概述.......................................................................... 232 

第二节 教学研究的方法...................................................................... 236 

第三节 教学研究的基本程序.............................................................. 251 

第四节 教师反思技能.......................................................................... 262 

第十二章 现代教育技术应用技能.......................................................279 

第一节 选择和使用现代教学媒体...................................................... 279 

第二节 多媒体课件的制作.................................................................. 292 

第三节 使用 Power Point 制作课件.................................................299 

第四节 使用 Authorware 制作课件..................................................313 

参考文献...................................................................................................328